Um assunto extremamente importante e muito debatido em meios acadêmicos atualmente: a inclusão de pessoas com necessidas especiais e as TIC. O coordenador do Centro de Engenharia de Reabilitação e Acessibilidade da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (CERTIC), Francisco Godinho, apresenta-nos um trabalho muito importante sobre as TIC ao Serviço das Necessidades Especiais no Ensino Superior. Segue abaixo um resumo deste trabalho, mas este pode ser acessado por completo, através do link apresentado no final deste.
Resumo
A ISO 9999/2007 define produtos de apoio como: "Qualquer produto (incluindo dispositivos, equipamento, instrumentos, tecnologia e software) utilizado por uma pessoa com deficiência, especialmente produzido ou geralmente disponível, que se destina a prevenir, compensar, monitorizar, atenuar ou neutralizar qualquer deficiência, limitação da actividade e restrição na participação."
À luz deste conceito iremos apresentar uma reflexão sobre o papel das Tecnologias de Informação e Comunicação como meio capaz de neutralizar a limitação da actividade e a restrição na participação de estudantes com necessidades especiais no ensino superior.
A Acessibilidade é outro meio de neutralizar as limitações da actividade e a restrição na participação destes estudantes. No cruzamento da Acessibilidade com as Tecnologias de Apoio encontramos as Tecnologias, Produtos e Serviços de Acesso. Tentaremos clarificar estes conceitos na área das Tecnologias de Informação e Comunicação.
Universidade do Minho, Braga - 21 de Janeiro de 2010.
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